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经济的飞速发展与环境的日益恶化

发布日期:2014-08-02 10:47 来源:美加净官网 点击率:
  1.提高中职学生的环境保护意识 
  环境教育的首要因素是环境意识。中等职业学校培养的毕业生将成为各行业企业的一线员工,他们对环境污染的控制和环境状况的改善起着重要作用,现今经济的飞速发展与环境的日益恶化,社会的每一位成员都有责任和义务保护自己的生存环境。所以培养中职学生树立环保意识,是中职教育面临的艰巨时代任务。人们对待环境的觉悟便是环境意识,主要从两个方面对学生进行的环保意识的培养:一是环保知识的渗透,使其拥有一定的环保知识理论,在学生逐步掌握环境保护知识的基础上,渗透环境污染及其危害;二是环境保护重要性的渗透,使其理解人类与环境之间的相互依存关系,明确环境保护的重要意义,让学生认识到环境问题和我们每个人息息相关,从而提高学生环境保护意识,并鼓励学生积极参与环境保护的实践活动,进一步增强参与保护环境的责任感和使命感。 

  2.提高中职学生的环境保护责任感 
  环保责任是可持续发展的时代对每一位公民提出的新要求,使人们关心人类长久的幸福生活,走人与环境和谐可持续发展道路。中职学生是中国接受学校教育较少的群体,中职学校有义务对自己的学生进行环保知识的教育学习。 环保责任感是学生的环境保护意识的进一步提升,是学生对待环境保护认识的一种更深层次的理解,形成健康向上的环保行为习惯和积极主动参与环保行动,是普及并推动人类环保事业的重要基础。教师在渗透环保知识时,利用各种资源灵活运用各种方式,适时适地对学生进行环保的紧迫性与重要性的宣传,在学习的同时就能逐步的提高中职学生的环境保护的责任意识。 

  中职化学教学中渗透环境教育的思考 
  由于在中职教材和教学大纲中很少涉及环境教育内容,职高教育社会和学校更重视学生的专业课的培养,文化课相对薄弱,更没人关心环境方面的教育。所以此项教育就被社会、学校、教师和学生所忽视,进行环境教育全凭教师个人素质。社会和学校提高对中职学生环境教育的重视,是顺利开展中职环境教育基本前提。 
  教育的实施者是教师,环境教育的开展要有教师的积极参与才能有效地发挥其作用。所以最好对教师进行专门系统培训,教育主管部门和学校应利用各种途径促进教师环境知识和环境意识的提高。 进而将环境教育知识渗透到各科的教学中。 
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